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« Qui suis-je ? » – L’identité en aquarelle
Les enfants explorent l’identité à travers l’aquarelle et des matériaux naturelles en réfléchissant à ce qui les rend uniques : leurs émotions, leurs intérêts, leur famille et leurs rêves.
.Après une courte discussion sur l’identité et les couleurs, plutôt que de réaliser leur propre portrait, ils créent une peinture abstraite plutôt qu’un portrait. Ils utilisent des couleurs et des formes simples pour représenter différentes parties d’eux-mêmes.
.Les plus jeunes se concentrent sur les couleurs et les émotions, tandis que les plus âgés peuvent ajouter plus de détails ou une « couche cachée » montrant quelque chose de moins visible.
